Artiterapie - Master Triennale (Argomenti della didattica-clinica)

Gesti e stili di manipolazioni individuali nel lavoro con la creta

(Insegnamenti multidisciplinari con Silvia Micocci - Psicologa - Artiterapeuta).

Il percorso dell'esperienza con la creta apre diverse tematiche individuali. Nei seminari multi disciplinari tra attività manipolativa per costruire e stili individuali di creatività, si esplorano le varianti individuali nel passare dall'informe alla forma del progetto di costruzione immaginata. In questi percorsi si esplorano gli stili individuali di contatto, di manipolazione, dell'esplorazione, come attività ludico-relazionale legate alle radici dell'apprendimento dell'Io nel mondo e della costruzione del mondo come rappresentazione sensorial-cinestesica dell'adulto-bambino. La manipolazione della creta prevede diverse tematiche individuali, per esempio, come il soggetto ha sperimentato ad esserci sia con se stesso che nel mondo delle relazioni sociali ed affettive. Tali tematiche esistenziali si possono evidenziare, per esempio, nella costruzione di una figura-oggetto, nella quantità di creta utilizzata per aggiungere o togliere pezzi, nel come il soggetto modella le forme (per esempio, spingendo, accarezzando, strappando i pezzi, ecc.); si evidenziano, inoltre, anche tematiche dell'invidia, del distruggere, dell'aggredire, del lanciare e battere a terra il pezzo di creta. In quest'ultimo caso, nei seminari, per esempio, si è osservato che nella preparazione della creta, gli apprendisti lanciano a terra il pezzo scelto per togliere le bolle d'aria; è interessante lo stile individuale del lanciare a terra il pezzo con il relativo rumore associato all'impatto con il pavimento; alcuni producono un suono delicato, silenzioso, quasi ad accompagnare con la mano il pezzo lanciato a terra, altri producono un suono compresso, secco; altri ancora producono un suono esplosivo, squillante; in questi ultimi, l'osservazione, con i relativi colloqui, ha evidenziato moduli di comunicazione per la richiesta di attenzione, di conforto e di bisogno di sentirsi, tramite il leader-conduttore del gruppo (figura genitoriale), al centro del mondo!

Mani sovrapposte

(creazione collettiva di sovrapposizione di mano immaginata dai singoli allievi)

Ultimo aggiornamento: 05/11/2011 19.31